КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 177 материалов
Результат: 177 материалов
Отобразить:
Гайд по образовательным сайтам для детей, родителей и педагогов - 3 часть
В гайде собраны ссылки (более 30 ссылок) на образовательные сайты, платформы с интерактивными заданиями, учебниками, дидактическими пособиями и играми по всем предметам. Гайд поможет учителю подготовиться к занятию, родителю - найти развивающие задания для детей.
Автор:
Анастасия Захарова
Анастасия Захарова
Гайд по образовательным сайтам для детей, родителей и педагогов 4 часть
Гайд содержит 74 ссылки на сайты с интерактивными заданиями для дошкольников, учеников начальной школы, старшеклассников. В гайде есть ссылки на сайты с музыкой, фишками для уроков. Как их использовать, вы можете придумать сами.
Автор:
Анастасия Захарова
Анастасия Захарова
Тиімді оқыту құралдары - 11 практикалық идея және техника
Пэтрис Бэйн және Пуджи Агарвалдың “Powerful teaching” кітабында мектепте немесе университетте сәтті қолданылуы мүмкін когнитивистика әлемінің техникалары сипатталады.
МАЗМҰНЫ
1 құрал – ақпаратты қайта құру, жаңғырту
Жады иіріміБілім карточкасыПост-конспектілеу
2 құрал - тақырпты тұрақты қайталау
Құтыдағы тесттерТестті өз бетінше әзірлеуШағын тақталарPlickers қосымшасыПроектордағы тесттер
3 құрал - оқудағы саналылық
“Банк және Мафия” тестіРефлексия желісіРефлексия жапсырмалары
Құжатқа қосымшалар
Білім карточкаларыҚайталау кестесЖұмыс парақшасыДүние жүзілік тарих тұжырымдамаларыБанк және Мафия ойыныЕмтихандар геймификациясыРефлексия парағыТиімді оқыту құралдарын пайдаланудың чек-парағы
Автор:
Аяш Мырзабекова
Аяш Мырзабекова
Сборник заданий по русскому языку "Грамматика +" (с ответами)
Сборник заданий для 8 класса разработан на основе Типовой учебной программы по учебному предмету «Русский язык и литература» для 5-9 классов уровня основного среднего образования (с нерусским языком обучения) по обновленному содержанию. Пособие состоит из 4 разделов, в каждый из которых включены грамматические задания в соответствии с темой раздела и целями обучения, рекомендованными для оценивания. Задания по грамматике составлены на основе текстов для слушания и чтения, что позволит учителю использовать их для развития навыков слушания, говорения, чтения и письма.
Сборник заданий предназначен для учителей и учащихся, изучающих русский язык как иностранный, но подходит и для изучения русского языка как родного. В сборник включены тексты по лексическим разделам "Семья и подросток", "Профессии, мир труда", "Космос", "Спорт и отдых".
Грамматические задания охватывают темы: "Правописание и использования числительных", "Причастие и причастный оборот", "Образование деепричастий совершенного и несовершенного вида. Деепричастный оборот", "Правописание НЕ с разными частями речи", "Использование глаголов движения в речи" и другие темы на повторение грамматических правил русского языка.
Ко всем заданиям представлены ответы! Сборник можно использовать в качестве рабочих листов на уроке, дополнительных заданий или домашней работы.
Автор:
Yelena Klokova
Yelena Klokova
Карточки рефлексии
Карточки предназначены для проведения рефлексии как в начальной школе, так и в среднем и старшем звене.
Автор:
Анастасия Захарова
Анастасия Захарова
Предметы:
Логопедия,
Изобразительное искусство,
Английский язык,
Алгебра,
Астрономия,
Всемирная История,
История Казахстана,
Биология,
Геометрия,
Методика преподавания,
География,
Логика,
Казахский язык,
Обществознание,
Музыка,
Естествознание,
Математика,
Русский язык,
Информатика,
Физическая культура,
Экономика,
Познание мира,
Художественный труд,
Робототехника,
Основы предпринимательства,
Физика,
Химия,
Экология
Уровень:
How to teach speaking skills
There is a scheme that provides step by step information how to talk about yourself. It's a good technique which helps English teachers to teach communicative activities about personal information.
Автор:
Sholpan Torgayeva
Sholpan Torgayeva
CLIL руководство
Это руководство предназначено для учителей естественно-математического цикла. В частности оно будет полезно для учителей химии которые переходят на преподавание на английском языке. Руководство составлено на русском и все задания прописаны на русском для улучшения понимания концепта CLIL и некоторых приемов используемых в этой методике. Полноценное понимание внедрения и совмещения языка с преподаваемым предметом даже на русском языке значительно улучшит понимание CLIL как методики.
из введения в руководстве:
"Дорогие коллеги, мы составили это руководство для учителей в качестве помощника и карманного друга, которое вы можете использовать при планировании уроков. На данный момент существует множество учебников на английском языке по данной тематике. Однако мы решили, что для отечественных преподавателей необходим материал для успешного и эффективного преподавания, который составлен на русском языке. В данном учебнике вы найдете более 30 различных приемов, применяемых на уроках CLIL и разделенных по этапам урока, а так же некоторые методические советы по планированию и дифференциации."
Автор:
Duman Bakayev
Duman Bakayev
Предметы:
Уровень:
-
Комикс "Невероятное путешествие Рамиса" (Образование в интересах устойчивого развития)
Конкурсный материал по интеграции элементов ОУР (образование в интересах устойчивого развития) в изучение предмета.
Комикс - современный способ развития творческого мышления учащихся, формированиеи визуального ряда и обучения предмету.
Автор:
Дамира Аширова
Дамира Аширова
Предметы:
Уровень:
-
IELTS Writing Task II Worksheet
Данный документ был разработан с целью подготовки к секции Writing международного языкового тестирования IELTS. В документ входят вокабуляр с тематикой глобализации, вопросы для обсуждения в классе, тема для эссе, рубрика для оценивания в виде таблицы и готовый пример эссе, набравший 8.5/9.0.
Документ также можно использовать для проведения классного урока.
Автор:
Jansaya Raimova
Jansaya Raimova
Игра "Тайны бермудского треугольника"
Игра составлена для учащихся 7-9-х классов. Набор карточек для каждого класса содержит 5 теоретических вопросов и 25 текстовых задач различного уровня сложности.
Для 7 класса карточки содержат задачи по теме «Треугольники» и направлены на достижение следующих целей обучения:
7.1.1.21 знать и доказывать признаки равенства треугольников;
7.1.1.22 применять признаки равенства треугольников при решении задач на вычисление и на доказательство;
7.1.1.23 применять свойства и признаки равнобедренного треугольника;
7.1.1.24 применять свойства равностороннего треугольника при решении задач;
7.1.1.17 применять теорему о сумме внутренних углов треугольника и следствия из неё при решении задач;
7.1.1.18 знать определение внешнего угла треугольника и доказывать теорему о внешнем угле треугольника;
7.1.1.19 применять теорему о внешнем угле треугольника.
Для 8 класса карточки содержат задачи по теме «Площадь треугольника» и направлены на достижение следующих целей обучения:
8.1.3.12 выводить и применять формулы площади треугольника.
Для 9 класса карточки содержат задачи по теме «Решение треугольника» и направлены на достижение следующих целей обучения:
9.1.3.7 знать и применять теорему синусов;
9.1.3.6 знать и применять теорему косинусов;
9.1.3.8 знать и применять формулы площади вписанного треугольника , площади описанного многоугольника;
9.1.3.9 знать и применять формулы для нахождения радиуса окружности, используя площади вписанных и описанных треугольников;
9.1.3.10 применять теоремы синусов и косинусов для решения треугольников и прикладных задач;
Игра-ходилка поможет учителю сделать урок более увлекательным или организовать активные перемены, или использовать её на внеклассном мероприятии. Играть можно как индивидуально, так и в команде из нескольких человек.
Для организации игры необходимо распечатать всё на цветном принтере и при желании заламинировать игровое поле, фишки, жетоны и карточки с задачами.
Правила игры: Участники бросают кубик, проходят выпавшее им количество шагов, а затем решают задачу, получив карточку с тем же номером, что и под фишкой участника. За каждую верно решенную задачу ученик получает жетон и продолжает ход.
Автор:
МАРИЯ Лизунова
МАРИЯ Лизунова
Предметы:
Уровень:
1400 ₸
Загрузка в формате:
Картинки / Фото , zip/rar , Microsoft Word , Microsoft Excel
Методика преподавания физики на английском языке
Привет, друзья! Хотите стать уверенными и компетентными преподавателями физики на английском языке? Тогда эта информация специально для вас!
Файл содержит краткую информацию о предлагаемом курсе с ссылкой на платформу для изучения курса.
Автор:
Нурсултан Жакупов
Нурсултан Жакупов
Онлайн курс "Предметно-языковая интеграция: Преподавание на английском языке"
Новый курс: Методика преподавания естественных наук на английском языке!
Хотите подтянуть свои навыки преподавания на английском языке? Тогда этот курс предназначен для вас. Узнайте о методике преподавания естественнонаучных предметов на английском языке на нашем практико-ориентированном курсе.
В прилагаемых файлах ссылки на платформу для прохождения курса CLIL.
Автор:
Нурсултан Жакупов
Нурсултан Жакупов
Уровень:
-
Робототехника. Методический комплект
Робототехника для детей - направление, которое набирает популярность с огромной скоростью. Данное пособие направлено на оказание методической помощи при организации и проведении занятий по робототехнике для детей старшего дошкольного/ младшего школьного возраста. Отлично подойдет тем, кто хочет разобраться в методике с нуля. Педагог найдет здесь поурочные разработки, обзоры конструктора и программного обеспечения, терминологию, нормативно-правовые особенности деятельности, принципы обустройства предметно-развивающей среды и многое другое. Методика основывается на применении базового конструктора LEGO Education WeDo 1.0.
В комплекте также идет Рабочая тетрадь для детей. Она направлена на закрепление знаний, полученных в ходе занятий по робототехнике. Задания разработаны с учётом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста. Разделы в тетради соответствуют этапам занятия: конструирование, программирование, экспериментирование и творчество. Принадлежность заданий к тому или иному блоку подскажут условные обозначения, которые даются в Предисловии. Использование рабочей тетради позволяет активизировать внимание детей, повысить интерес, актуализировать / закрепить знания и разнообразить занятия. В ходе выполнения упражнений дети выделяют конструкторские и программные особенности созданных моделей, наблюдают за работой механизмов, заложенных в подвижных конструкциях, проводят эксперименты и делают выводы. В гл. 4 Методического пособия сформулированы правила работы с тетрадью (отдельно для педагогов и детей).
Автор:
Ольга Бережная
Ольга Бережная
Уровень:
Математикалық сауаттылықтан онлайн курс | ҰБТ ға дайындық
11 сынып оқушыларына ҰБТ сынағына дайындалуға
10 сынып оқушыларына бір жылдан кейін болаын ҰБТ сынағына дайындалуға
Математика пәні мұғалімдерінің біліктілігін арттыру үшін
Жас мамандардың білікілігін арттыру үшін
ұсынылатын математикалық сауаттылықтан онлайн курсы YouTube каналына сілтеме арқылы беріледі
курста 26 видеосабақ жазылған және әр 2-3 тақырып сайын такырыптар бойынша тест сынақтары беріледі
Автор:
Babur Ibragimov
Babur Ibragimov
Предметы:
Уровень:
Тетрадь по коррекции дисграфии в английском
Когда учитель английского языка обнаруживает дисграфию у ученика, то первым шагом является сбор информации от разных специалистов. Данная тетрадь представляет собой анкету по облегчению поиска информации для учителя.Внутри 5 пунктов на 3 страницах начиная от описание трудностей на письме заканчивая информацией от службы сопровождения.
Автор:
Мария Хаменок
Мария Хаменок
Предметы:
Уровень:
Классный час "Выбор Профессии"
Создание условий для профессионального самоопределения детей – одно из важных направлений в работе преподавателей. Этот классный час – продолжение разговора с обучающимися о выборе профессии. Сегодня нет недостатка в информации, вопрос, как правильно её использовать. В увлекательной игровой форме ребята узнают о факторах, влияющих на выбор профессии, знакомятся с типологией и различными характеристиками профессий, получают некоторые советы и рекомендации по данной теме. Небольшой тест поможет ребятам узнать, к какому типу профессии они склонны, а какой вид деятельности им противопоказан.Данная разработка будет полезна классным руководителям 5 – 11 классов, преподавателям и мастерам СПО, учащимся, выпускникам школы, родителям.Пояснительная запискаЦель классного часа:1. дать учащимся представление об основах профессионального самоопределения;2. активизировать самопознание: побуждать к самовоспитанию, самообразованию.Задачи:1) Формировать у учащихся активное и ответственное отношение к жизни; 2) Помочь учащимся выявить свою профессиональную направленность;3) Расширить знания учащихся о мире профессионального труда;4) Создать положительную мотивацию выбора профессии.Структура занятия:1.Организационный момент.2.Информационный блок3. Практический блок (с проблемной ситуацией и тестированием). 4. Заключительная беседа
Автор:
Елена Белова
Елена Белова
Предметы:
Уровень:
Тип: