КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 25 материалов
Результат: 25 материалов
Отобразить:
Сборник приложений для создания рабочих листов и тетрадей [CLONE]
Внутри:
Что должно быть в рабочей тетради
Сервисы для их создания
Советы по реализации
Автор:
Юлия Живова
Юлия Живова
Предметы:
Уровень:
Карточки для планирования уроков и не только
Вы найдете здесь 12 карточек с идеями для заданий. Все задания достаточно универсальны, их легко адаптировать целям занятий. Материал будет полезен как учителям разных предметов, так и тренерам курсов. Представленные задания можно применить как упражнения для развития навыка говорения, игровых заданий для сплочения группы. Все эти задания я применяла и на своих уроках, а также при проведении мастер классов и тренингов.
Карточки представлены в png формате. Их можно использовать как в цифровом, так и в печатном варианте.
Автор:
Svetlana Yutsevichutene
Svetlana Yutsevichutene
Қазақ тілінің барлық ережелері
Қазақ тілінің барлық ережелері схема, mindmap түрінде берілген . "Сөйлемсіз"
Автор:
Азат Ысқақ
Азат Ысқақ
Предметы:
Уровень:
Инструкция к Wizer.me
Полная инструкция по созданию рабочих листов в Wizer.me
Автор:
Юлия Живова
Юлия Живова
Предметы:
Уровень:
-
Қазақ тілі ЫҢҒАЙЛЫ ереже жинақтары
Қазақ тілінен барлық ереже жинағы. Осы формуланы өзіңе сақтап ал және алдағы емтихандардан сүрінбей өт!
1. Фонетика (дыбыс, буын, үндестік заңы)
2. Морфология (қосымша, күрделі сөз)
3. Лексика (сөз таптары, етістік жұрнақтары, түрленуі, жалпы лексика, кәсіби сөздер жинағы)
4. Синтаксис (сөздің байланысуы, сөйлем мүшелері, жай сөйлем түрлері)
5.
Автор:
Ерке Ружева
Ерке Ружева
«Суреттегі әліппе» көрнекі құрал
«Суреттегі әліппе» көрнекі құрал.
Бастауыш сынып мұғалімі мен мектепке дейінгі тәрбиешіге көмекке арналған көрнекілік құрал.
Автор:
Салтанат Салиш
Салтанат Салиш
Предметы:
Уровень:
Қазақ тілі оқулығы, 5-7 сынып оқушылары
Жалпы білім беретін оқыту қазақ тілді емес мектептердегі қазақ тілінен 5-7cынып оқушыларымен жұмыс жүргізуге арналған көмекші құрал1.Ана тілі -дана тіл.Қазақ тілінің ерекше әріптерін жазамыз.1.1. Қазақ тілінің төл дыбыстары1.2.Қазақ тілі сабағында1.3.Қазақ тілі -Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі1.4.Тест
2.Мен мектептемін. Қалау рай.Бұйрық рай. Ауыспалы келер шақ.2.1.Менің мектебім2.2.Ұстаз2.3.Менің сыныптастарым
3.Мектептегі үйірмелер.Сын есім.3.1.Мектеп үйірмелері3.2. «Тіл ашар» үйірмесі3.3.Кітап -алтын қазына3.4.Тест
4.Еңбек түбі –береке.Жалғаулар.4.1.Менің күн тәртібім4.2.Әдептілік -әдемілік4.3.Сүйікті ісім4.4.Ең еңбекқор жәндіктер
5.Қоғамдық орындар.Сөз тіркестері мен сөздер.5.1.Дүкенде.Азық түлік дүкені.5.2.Зергерлік дүкені5.3.Дәріхана. 5.4.Ойын сауық орталығыҚолданылған әдебиеттер
Автор:
Indira Abdrahmanova
Indira Abdrahmanova
План урока по казахскому языку, для 1-ых классов с русским языком обучения, тема урока: "Кітапханада, Ұ дыбысы мен әрпі"
Сабақтың тақырыбы: Кітапханада.Ұ дыбысы мен әрпі.
Оқыту мақсаты: Мектеп кітапханасымен танысады.Ұ дыбысы бар сөздермен танысады, айтады.Материалға сабақтың жоспары, презентациясы және қосымша ссылка мен таратпа материалдар қосылған. Толық дайын сабақ.
Автор:
Zhuldyzay Zhumadildina
Zhuldyzay Zhumadildina
Предметы:
Уровень:
Книжная полка
Плакат-шаблон в формате PDF для создания списка книг. Корешки у книг широкие.
Автор:
Анастасия Рогаль
Анастасия Рогаль
Уровень:
Әдебиет теориясы ЧЕК-ЛИСТ
Әдебиет теориясы бойынша жалпы түсінік.
1. Көркемдеуіш құралдар
2. Ұйқас түрлері
3. Лирика түрлері
4. Образ түрлері
Автор:
Ерке Ружева
Ерке Ружева
Үстеу
"Үстеу" тақырыбындағы 4-класқа арналған қазақ тілі пәнінен қорытынды сабаққа жаттықтырушы құрал
Автор:
Малика Есетова
Малика Есетова
Предметы:
Уровень:
Күрделі сөздер
Қазақ тілі пәнінен 4-класқа "Күрделі сөздер" тақырыбына арналған жаттықтырушы құрал
Автор:
Малика Есетова
Малика Есетова
Мүмкіндігі шектеулі оқушыларды дене шынықтыру сабағында оқытудың әдістемелік ерекшеліктері
Барлық әлем үшін барша адамдарды біріктіретін,барлық халықтардың мәдениеттері мен өркениеттері арасында көпір тұрғызатын спорт бейбітшілік еншісі. Қазақстан Республикасының дене тәрбиесі мен спортты дамытуға арналған мемлекеттік бағдарламалар қабылданды.Бұл құжаттар қолда бар әлеуетті біріктіруге және дене тәрбиесі ұйымдары мен республикалық жергілікті өкімет органдары бұқаралық спортты дамытуға дене тәрбиесі және спорт құрылымдарымен қамтамасыз етуге, салауатты өмір салтын қалыптастыруға, спорт ізбасарларын дайындауға мүмкіндік беруде.Әлемде балалардың және үлкен адамдар арасында аурулар көбейіп жатыр. Қазіргі таңда дене тәрбиесі арқылы мүгедектердің денсаулығын қалпына келтіру үлкен мәселе болып табылады
Автор:
Гулбану Есетова
Гулбану Есетова
Предметы:
Уровень:
Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі. 5 сынып
Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі.Сабақтың мақсаттарыБарлығы: Жаңа білімді меңгереді.Көбі: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады. Жетістік критерийлері: Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады. Пәнаралық байланыс: Оқу,жазу және тіл дамыту
Сабақ барысы
Автор:
Светлана Ермуханова
Светлана Ермуханова
Карточки рефлексии
Карточки предназначены для проведения рефлексии как в начальной школе, так и в среднем и старшем звене.
Автор:
Анастасия Захарова
Анастасия Захарова
Предметы:
Логопедия,
Изобразительное искусство,
Английский язык,
Алгебра,
Астрономия,
Всемирная История,
История Казахстана,
Биология,
Геометрия,
Методика преподавания,
География,
Логика,
Казахский язык,
Обществознание,
Музыка,
Естествознание,
Математика,
Русский язык,
Информатика,
Физическая культура,
Экономика,
Познание мира,
Художественный труд,
Робототехника,
Основы предпринимательства,
Физика,
Химия,
Экология
Уровень:
Әдебиетті оқытуға арналған әдістемелік құрал
Ұсынылып отырған әдістемелік құрал-оқулық сізді ойландыруға көмектесетін тапсырмалардың орын алуымен ерекшеленеді. Оқулықтағы шығарма желісімен байланысты қолданылған суреттер ассоциативті байланысты анықтау мен көріністерді көз алдыңызға елестететеді. Әдістемелік құралда ізденушілік бағыттағы тапсырмалар, шығармашылық жобалық жұмыстардың тақырыптары зерттеушілік пен ізденуге шақырады, пайымдай алу мен тұжырым шығара білуге үйретеді, алған ақпараттарды пайдалана білу, шығарма желісі негізінде әдеби шығармада айтылған құндылықтар жайында пікіріңізді топта айта білу дағдысын қалыптастыруға ықпалын тигізеді.Әдістемелік құралда 30 ға жуық тақырыптың әдістемелік нұсқаулықтары мен дайын үлгілері, жүйелі тапсырмалар берілген. мысалы, Қыз Жібек, Ж.Жабаев, І.Есенберлин мен көптеген авторлардың шығармаларын түсінуге бағытталған тапсырма мен жаттығулар.
Автор:
Акмарал Kурманалиева
Акмарал Kурманалиева