КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 256 материалов
Результат: 256 материалов
Отобразить:
Стикеры для обратной связи
Красочные стикеры на английском языке для обратной связи на уроке. Данные стикеры можно распечатать, заламинировать (по желанию) и раздавать в конце урока английского языка. Отлично подходит для начальной школы.
План урока "Кислотный дождь"
КИСЛОТНЫЕ ОСАДКИ (ACID DEPOSITION)
Тема урока: Кислотные дожди и их влияние на окружающую среду Уровень обучения: 10 класс
Продолжительность: 2 академических часа (по 60 минут)
Предметы:
Уровень:
Комикс "История о капле" (Story About Water Drop. Acid Rain)
Комикс (8 картинок). История о капле (на англ. языке)
Проблему кислотных дождей можно отнести к нескольким целям устойчивого развития ООН, включая:
Цель 6: Чистая вода и санитария.
Цель 11: Устойчивые города и сообщества.
Цель 13: Климатические действия.
Цель 15: Жизнь на суше.
Предметы:
Уровень:
ТДМББ Бірліктірілген элементтері бар ағылшын тілі пәні бойынша сабақ жоспары.
Конкурсқа арналған ТДМББ Бірліктірілген элементтері бар пән бойынша сабақ жоспары. Бейнетаспа және комикс.
Пәні: Ағылшын тілі
Сабақтың тақырыбы: Адам табиғаттың бір бөлігі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: Ағылшын тілі сабағында салауатты өмір салты және адамның табиғатқа қамқорлығы мен оның адам сезім мүшелерімен тығыз байланысы туралы идеяларды қалыптастыру.
Предметы:
Уровень:
ТДМББ бірліктірілген элементтері бар ағылшын тілі пәні бойынша сабақ жоспары
ТДМББ бірліктірілген элементтері бар ағылшын тілі пәні бойынша сабақ жоспары, бейнетаспа және комикс
Сабақтың тақырыбы: Artworks from trash / Қоқыстан өнер жасау
Предметы:
Уровень:
ТДМББ біріктірілген элементтері бар ағылшын тілі пәні бойынша сабақ жоспары + видео
ТДМББ біріктірілген элементтері бар ағылшын тілі пәні бойынша сабақ жоспары + ТДМББ біріктірілген элементтері бойынша өзіндік рефлексиямен 1,5-2 минутқа дейінгі мр.4 форматындағы бейнематериал
Тақырып: "I can ride a bike"
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по практическому применению книги "Работа с большими идеями научного образования"
При поддержке Кластерного Бюро ЮНЕСКО в Казахстане, Кыргызстане, Таджикистане и Узбекистана (г.Алматы) и IAP – SEP были разработаны Методические рекомендации по практическому применению книги "Работа с Большими идеями научного образования» (Методические рекомендации).
Методические рекомендации предназначены для учителей школ, педагогов организаций дополнительного образования, колледжей, университетов, также могут оказать практическую помощь при подготовке специалистов высшими учебными заведениями, на курсах повышения квалификации педагогов и при подготовке к аттестации педагогов.
Предметы:
-
Уровень:
Test - alphabet
Данный материал поможет проверить насколько дети усвоили алфавит и умеют использовать заглавные и строчные буквы алфавита в письме.
I like...
Данное стихотворение является собственным сочинением для отработки навыков чтения на английском языке в первом классе, а также для запоминания некоторых слов по теме "Food".Данный файл полностью готов к распечатке.
Рабочий лист
Данная подборка заданий поможет закрепить решение примеров на английском языке, повторить порядковые числительные, а также вспомнить такие понятия, как person, place and thing.
Domino (clothes and accessories edition)
Всеми любимая игра Домино в новом формате.Вместо привычных нам точек картинка и надпись.Суть игры, подобрать к слову правильную картинку.В наборе 60 карточек на тему Одежда и Аксессуары. Отрабатываем чтение, произношение и закрепление словарного запаса.Можно расширить применение и использовать описание картинки с прилагательными или создавать предложение с отработкой грамматики.
Предметы:
Уровень:
Have you got..? (clothes and accessories edition)
Have you got..? это карточная игра. каждой карточке по две. Итого, в данной серии Одежда и аксессуары всего 120 карточек. Задача игроков собрать как можно больше пар.Игра способствует отработки нужной грамматической конструкции, тренирует навыка воспринимать информацию на слух.Во время игры игрокам нужно внимательно слушать других игроков и запоминать информацию,. Ведь слушая внимательно вопросы и ответов других игроков, поможет быстрее собрать все пары. Пополняем словарный запас или отрабатываем его, произношение. Отработка вопросительной формы и кратких ответов.
Plural Nouns
Как насчет вкусного и полезного чаепития прям во время урока?Отрабатываем окончания множественного числа. В комплекте 5 чашек с окончаниями и 80 печенья со словами. Играть можно в группе, индивидуально, как активная часть урока перед доской или за столом.На этапе презентации темы, отработки материала или в качестве повторения.Применения данной игре можно придумать множество.Раскладываем на столе чашки и печенье. Задача игроков как можно быстрее рассортировать окончания.Если нужно подвигаться, чашки крепим на доску, а печеньки по всему классу. Задача студентов найти, назвать или перевести слово, а затем отправить к нужной чашке. Сортируем заранее, но с ошибками, задача учеников найти неправильное печенье и отправить к правильной чашке.
Предметы:
Уровень:
Plural Nouns
Как насчет вкусного и полезного чаепития прям во время урока?Отрабатываем окончания множественного числа. В комплекте 5 чашек с окончаниями и 80 печенья со словами. Играть можно в группе, индивидуально, как активная часть урока перед доской или за столом.На этапе презентации темы, отработки материала или в качестве повторения.Применения данной игре можно придумать множество.Раскладываем на столе чашки и печенье. Задача игроков как можно быстрее рассортировать окончания.Если нужно подвигаться, чашки крепим на доску, а печеньки по всему классу. Задача студентов найти, назвать или перевести слово, а затем отправить к нужной чашке. Сортируем заранее, но с ошибками, задача учеников найти неправильное печенье и отправить к правильной чашке.
Предметы:
Уровень:
Plural Nouns
Как насчет вкусного и полезного чаепития прям во время урока?Отрабатываем окончания множественного числа. В комплекте 5 чашек с окончаниями и 80 печенья со словами. Играть можно в группе, индивидуально, как активная часть урока перед доской или за столом.На этапе презентации темы, отработки материала или в качестве повторения.Применения данной игре можно придумать множество.Раскладываем на столе чашки и печенье. Задача игроков как можно быстрее рассортировать окончания.Если нужно подвигаться, чашки крепим на доску, а печеньки по всему классу. Задача студентов найти, назвать или перевести слово, а затем отправить к нужной чашке. Сортируем заранее, но с ошибками, задача учеников найти неправильное печенье и отправить к правильной чашке.
Предметы:
Уровень:
The sample transcript of the video for implementing speech shadowing technique
Ask the students to watch the video by following the QR code. Ask the students to listen and repeat while reading the transcript. Repeat until everyone feels comfortable doing it.You may divide the students into groups and ask them to roleplay. To make it more challenging, you may turn off the sound.