КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 1235 материалов
Результат: 1235 материалов
Отобразить:
Рабочие листы по русскому языку для 1 класса "Повторение. Часть 7. Темы: Звук [Й']. Согласные твердые и мягкие звуки."
Рабочие листы по русскому языку для учеников 1 класса.Можно использовать летом для повторения, а также в течение учебного года. Часть 7. 1 комплект - 1 неделя. 12 комплектов включают все темы по русскому языку за 1 класс. Темы: Звук [Й']. Согласные твердые и мягкие звуки. ✅Блок 1. Тренажёр. 6 заданий.Задание 1. "Раскрась только согласные звуки". Задание 2. "Подчеркни твёрдые согласные синим цветом, мягкие согласные - зелёным". Задание 3. "Дополни пары по мягкости и твёрдости. Обведи согласные без пары". Задание 4. "Обведи слова, в которых есть звук [й']. Придумай 3 своих слова". Задание 5. "Запиши транскрипцию, не забудь отметить мягкость согласного". Задание 6. "Спиши текст. Среди выделенных слов найди и подчеркни такие, в которых: 1)Все согласные твёрдые - синим; 2)Все согласные мягкие-зелёным. 3)Есть звук[й'] -серым".✅Блок 2. Рефлексия. ✅Блок 3. Ответы на задания.
Автор:
Наталья Павлова
Наталья Павлова
Рабочие листы по русскому языку для 4 класса "Повторение. Часть 2. Темы: Предложение. Члены предложения. Диалог."
Рабочие листы по русскому языку для учеников 4 классаЧасть 2. Можно использовать летом для повторения, а также в течение учебного года, для закрепления.Темы: Предложение. Члены предложения. Диалог.✅Блок 1. Тренажёр. 6 заданий Задание 1. "Из предложенных вариантов выбери только те, что являются предложениями. Закрась выбранные варианты зеленым карандашом". Задание 2. "Дай определение, заполнив пропуски". Задание 3. "Соедини стрелками члены предложения с их графическим обозначением". Задание 4. "Прочитай предложения. Вставь пропущенные буквы. В каждом предложении подчеркни главные и второстепенные члены". Задание 5. "Прочитай диалог. Вспомни, чем диалог отличается от обычного текста. Красным карандашом обведи обращения. В скобках укажи имя той девочки, которой принадлежат данные слова". Задание 6. "По данной иллюстрации составь небольшой текст (5 – 8 предложений) с использованием диалогов и обращений. Запиши получившийся текст". ✅Блок 2. Рефлексия✅Блок 3. Ответы на задания
Автор:
Наталья Павлова
Наталья Павлова
Рабочие листы по русскому языку для 4 класса "Повторение. Часть 3. Темы: Словосочетание. Однородные члены предложения. Простые и сложные предложения"
Летние рабочие листы по русскому языку для учеников 4 класса.
Можно использовать летом для повторения, а также в течение учебного года, для закрепления.
Часть 3. 1 комплект - 1 неделя. 12 комплектов включают все темы по русскому языку за 4 класс. Темы: Словосочетание. Однородные члены предложения. Простые и сложные предложения. Рабочий лист состоит из 3 блоков. Количество страниц - 5 (5 страница - ответы). ✅Блок 1. Тренажёр. 6 заданий.Задание 1. "Вставь в пропуски слова из рамочки так, чтобы определения оказались верными". Задание 2. "Среди предложенных вариантов найди то, которое не является словосочетанием. Выпиши его и объясни свой выбор письменно". Задание 3. "Заполни схему". Задание 4. "Прочитай текст. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Найди предложения с однородными членами. Подчеркни их в соответствии с тем, какими именно членами предложения они являются (подлежащее, сказуемое, дополнение, обстоятельство, определение)". Задание 5. "Распредели номера в нужные строки таблицы". Задание 6. "По иллюстрации составь текст (5-7 предложений), в котором будет два сложных предложения. Докажи, что они сложные, составив их схемы". ✅Блок 2. Рефлексия.✅Блок 3. Ответы на задания.
Автор:
Наталья Павлова
Наталья Павлова
Рабочие листы по русскому языку для 4 класса "Повторение. Часть 4. Темы: Лексическое значение слов. Прямое и переносное значение. Многозначные слова. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Фразеологизмы"
Рабочие листы по русскому языку для учеников 4 класса.
Можно использовать летом для повторения, а также в течение учебного года, для закрепления.
Часть 4. 1 комплект - 1 неделя. 12 комплектов включают все темы по русскому языку за 4 класс. Темы: Лексическое значение слов. Прямое и переносное значение. Многозначные слова. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Фразеологизмы.
✅Блок 1. Тренажёр. 8 заданий.Задание 1. "Соедини изображение с названием."Задание 2. "Распредели слова в 2 группы."Задание 3. "Закрась зеленым карандашом те словосочетания, в которых слова употреблены в переносном значении."Задание 4. "Внимательно изучи схему «Признаки заимствованных слов». Подчеркни ТОЛЬКО заимствованные слова."Задание 5. "Соедини стрелками прилагательные с их синонимами."Задание 6. "Подумай и запиши рядом с каждым словом его антоним."
Задание 7. "Опираясь на образец составь свои примеры омонимов, объясняя их значение."
Задание 8. "Установи соответствие между фразеологизмами и их значениям. Дополни столбики двумя своими примерами."✅Блок 2. Рефлексия.✅Блок 3. Ответы на задания.
Автор:
Наталья Павлова
Наталья Павлова
Рабочие листы по русскому языку для 4 класса "Повторение. Часть 5. Темы: Состав слова. Правописание гласных и согласных в корне слова. Правописание приставок и суффиксов в словах. Правописание слов с разделительным твёрдым (ъ) и мягким (ь) знаками"
Рабочие листы по русскому языку для учеников 4 класса.
Можно использовать летом для повторения, а также в течение учебного года, для закрепления.
Часть 5. 1 комплект - 1 неделя. 12 комплектов включают все темы по русскому языку за 4 класс. Темы: Состав слова. Правописание гласных и согласных в корне слова. Правописание приставок и суффиксов в словах. Правописание слов с разделительным твёрдым (ъ) и мягким (ь) знаками.
✅Блок 1. Тренажёр. 6 заданий.Задание 1. "Выбери и подчеркни верные утверждения. Подтверди их примерами. К остальным утверждениям тоже подбери примеры, которые докажут, что они не верны."Задание 2. "Установи соответствие с помощью стрелок."Задание 3. "Распредели слова в нужную колонку, вставив в суффикс правильную букву Е или И. Найди слово, которое не подходит ни в одну колонку, обведи его красным карандашом, сделай его морфемный разбор."Задание 4. "Обведи правильную букву, подбери проверочные слова."Задание 5. "Найди 6 ошибок в приставках и суффиксах. Исправь их красным карандашом. Над ошибкой напиши правильную букву."Задание 6. "Спиши текст. Вставь пропущенные буквы."✅Блок 2. Рефлексия.✅Блок 3. Ответы на задания.
Автор:
Наталья Павлова
Наталья Павлова
План урока по предмету история Казахстана с интегрированными элементами ЦОУР + видео
План урока по предмету "История Казахстана" с интегрированными элементами ЦОУР + видео
Тема урока "Социальная структура Казахского ханства Исследовательский вопрос: Какова была роль социальных групп казахского общества?"
Цель обучения: 6.3.1.1 характеризовать деятельность султанов, биев, батыров, жырау в общественно-политической жизни государства
Автор:
Дамира Саметова
Дамира Саметова
Комплект для методической выставки "Скорая Study Помощь"
Комплект для оформления методической выставки посвященной Lesson study. Содержит фото бутафорию, методические материалы.
Автор:
Галина Дроженко
Галина Дроженко
Уровень:
-
игра "профилактика правонарушений"
Игра представляет собой квест на тему профилактики правонарушений среди подростков. Подходит как для социальных педагогов, так и для учителей.
Автор:
Галина Дроженко
Галина Дроженко
Предметы:
Уровень:
-
мастер-класс Покетмод (pocketmod)
Содержит информацию о покетмоде, способ его сборки и особенности применения. Рассматривается как один из инструментов LessonStady.
Автор:
Галина Дроженко
Галина Дроженко
Предметы:
Уровень:
-
План урока "Кислотный дождь"
КИСЛОТНЫЕ ОСАДКИ (ACID DEPOSITION)
Тема урока: Кислотные дожди и их влияние на окружающую среду Уровень обучения: 10 класс
Продолжительность: 2 академических часа (по 60 минут)
Автор:
Iliyas Zhanabayev
Iliyas Zhanabayev
Предметы:
Уровень:
ОУР на уроках русского языка и литературы (комикс)
Комикс представляет собой обобщение опыта использования на уроках русского языка и литературы элементов ОУР, видео с уроков и видео, созданное учащимися в ходе выполнения учебного проекта.
Автор:
Оксана Галушко
Оксана Галушко
Уровень:
План урока математики с интегрированными ОУР, видеоматериал, КОМИКС по теме: "Способы задания зависимости между величинами"
Цели урока интегрированные с ОУР:
Все учащиеся смогут: распознавать зависимую и независимую переменные при решении задач (слушание и говорение) /имеют представление о санитарии
Большинство учащихся смогут: записывать формулу, подставлять соответствующие значения и верно вычислять возможные значение зависимой переменной в задачах на зависимость между величинами (чтение, письмо)/ способен критически оценивать собственную роль в сохранении санитарии, зная факторы зависимости
Некоторые учащиеся смогут: определять возможный способ для отображения решения задачи на зависимость между величинами / способен предложить варианты решения проблем санитарии
Автор:
СВЕТЛАНА ГАРАС
СВЕТЛАНА ГАРАС
КОНКУРС «Педагоги-лидеры в сферах ОУР и новых технологий», План урока по химии с интегрированием ОУР
План урока по предмету химии с интегрированными элементами ОУР
+2 мин видео, с саморефлексией интегрированным элементами ОУР
+ комикс для урока
Автор:
Нұрсұлтан Өрісбай
Нұрсұлтан Өрісбай
План урока по математике, Тема урока: Уравнения касательной к графику функции
Материал по математике для преподавателей школ и колледжей.
Видео с саморефлексии по уроку
Тема урока: Уравнение касательной к графику функции
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу):
10.5.1.25 - составлять уравнение касательной к графику функции в заданной точке: 1. Сформировать понятие касательной к графику функции в точке, геометрический смысл производной, вывести уравнение касательной и научить находить уравнения касательной для конкретных функций. 2. Развивать логическое мышление, расширять кругозор; развивать математическую речь, внимание, память, логическое мышление. 3. Воспитывать волю и упорство для достижения конечных результатов.
Автор:
Жулдызай Аяганова
Жулдызай Аяганова
Занятие Фитнес на батутах с интегрированными элементами ОУР
Направление: Черлидинг
План урока по теме "Фитнес на батутах", видео с саморефлексией педагога.
Цель урока: Гармоничное развитие обучающихся, всестороннее совершенствование их двигательных способностей, всё это достигает цели обеспечение здорового образа жизни и содействие благополучию для всех в любом возрасте.
Автор:
Натали Данильченко
Натали Данильченко
Предметы:
Уровень:
Интегрированный урок история Казахстана и русский язык Особенности материальных памятников Центральной Азии/Межкультурное взаимодействие
План урока по Истории Казахстана и русскому языку с интегрированными элементами ОУР
К уроку прилагается видеоматериал с саморефлексией учителя по уроку
Формат урока предполагает интеграцию курсов русского языка и истории Казахстана, что позволяет реализовать потенциал каждого предмета. Коллаборативное обучение в группах на уроке направлено на обеспечение устойчивого качества знаний. Учащиеся учатся не просто работать в команде, а взаимодействовать таким образом, чтобы это способствовало прогрессу. Общему и личностному. Учащимся и во взрослой жизни пригодятся подобные навыки. Работая с текстом, учащиеся развивают навыки критического осмысления информации, вычленения и трансформации основного содержания в тот или иной учебный продукт, составления вопросов по таксономии Блума. Урок в полной мере способствует осознанию учащимися роли культуры в обеспечении устойчивого развития.
Цели обучения:
История Казахстана 10.1.3.2 – анализировать достижения народов Центральной Азии в области науки, духовной культуры, обобщая их вклад в общечеловеческий прогресс
Русский язык 10.2.5- формулировать вопросы и идеи для исследования по прочитанному тексту обеспечить качественное обучение учащихся в фокусе достижения целей обучения содействовать повышению учебной мотивации учащихся способствовать осознанию учащимися роли культуры в обеспечении устойчивого развития
Автор:
Арман Есмагамбетов
Арман Есмагамбетов
Предметы:
Уровень: