КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 689 материалов
Результат: 689 материалов
Отобразить:
План урока по познанию мира "Чем мы питаемся?" с интегрированными ОУР
КСП урока по предмету "Познание мира" интеграцией ОУР, видео самоанализа к уроку.
КСП по предмету естествознание с применением ОУР
КСП урока и самоанализ урока по теме "Открытия меняющие мир" победителя конкурса "Педагоги-лидеры в сферах ОУР и новых технологий".
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке 5.7.1.1.Привести примеры научных открытий, изменивших мир; 5.7.2.1. Сформулировать вывод по вопросу исследования.
На уроке воспитываются экологическое мировоззрение относительно сохранения окружающей среды и здоровья человека, аккуратность, ответственность, убеждение необходимости обучения на протяжении всей жизни, сотрудничество.
План урока по географии 7 класс "Языковые семьи и группы народов мира"
Конкурсный урок по географии с элементами ОУР (образование в интересах устойчивого развития)
7.4.1.1 - объясняет этнолингвистическую классификацию народов мира
Игра "Собака и косточки" на чтение и произношение
Игра "Собака и косточки" на чтение и произношение
Рабочие листы с заданиями для начальной школы
Рабочие листы с заданиями для начальной школы
Комплексный тренажер по решению задач по математике
В данном тренажёре представлены задачи по всем основным разделам программы по математике, изучаемые в 1 классе. Тренажёр подготовлен с учётом новых образовательных стандартов обновлённой системы образования. Ребёнок научится различать части задачи, грамотно записывать решение и ответ, работать по шаблону и выбирать свои способы решения задачи. При решении задач используются различные приёмы работы над задачей, с применением активных форм обучения.Данный тренажёр рекомендуется использовать на уроках математики с применением системно-деятельностного подхода (СДП) – это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника. Современное образование предполагает перенос акцента с предметных знаний, умений и навыков как основной цели обучения на формирование общеучебных умений, на развитие самостоятельности учебных действий.
Методическое указания по выполнению практических работ в среде программирования LAZARUS
Методическое указания предназначено для учащихся 7-8 классов обучающихся по разделу «Программирование» при изучении предмета «Информатика». Методическое указания содержит тексты задач, указания по выполнению задач, описание процесса решения задачи, пример оформления практического задания, а также список рекомендуемой литературы. СодержаниеТема №1:Знакосмтсво с Lazarus. Форма. Компоненты Тема №2:Типы данных. Преобразование типовТема №3: Ввод и вывод данныхТема №4:Программирование линейных алгоритмовТема №5: Программирование разветвляющихся алгоритмовТема №6: Операторы повторенияТема №7:Оператор выбораТема №8: Процедуры и функции Тема №9: Невизуальные компоненты: MainMenu, PopupMenu Тема №10: Стандартные диалоги Тема №11: Таймер Тема №12: Воспроизведение звука
Образование вне стен классной комнаты
Материал помогает ученикам адаптироваться в местоположении используя приложения на смартофоне
Разговорные карточки Speaking cards "Easter"
Easter speaking cards для А2 — В2 Вопросы для обсуждения одного из самых любимых детских праздников, которые можно использовать как для разговорной практики на занятии, так и для подготовки сочинений, проектов в домашнем задании. В набор входят 8 тематических карточек, включающих в себя 13 вопросов на тему праздника Пасхи.Карточки представлены в двух размерах (8 штук на листе А4, по 3 карточки на листе А4).
Вы можете самостоятельно распечатать, ламинировать и вырезать подходящий вам размер.
Рабочий лист по "Two broke girls"
Рабочий лист по ситкому "Two broke girls" ("Две девицы на мели")на английском языке.1x1
Формат: pdf, объем: 6 страниц
Предметы:
Уровень:
Математические аппликации - дождь
Шабоны зонтов и капель с числами в разных вариациях: домино, кубик, пальцы, цифры
Пропущенные числа - рабочие листы
Рабочие листы с заданием "Необходимо вставить пропущенные числа"
Рабочий лист Дополни ряд
Как выполнять задания: 1. Внимательно смотрим на ряд чисел, фигур, животных и предметов.2. Пробуем догадаться, на чем основана закономерность - по какому правилу расположены элементы. 3. Пробуем определить тип закономерности.4. Проверяем наши предположения одно за другим.5. Убедившись, что задуманное правило соблюдается, мы сможем точно назвать следующие элементы ряда.
Рабочий лист Продолжи
Как выполнять задания: 1. Внимательно смотрим на ряд чисел, фигур, животных и предметов.2. Пробуем догадаться, на чем основана закономерность - по какому правилу расположены элементы. 3. Пробуем определить тип закономерности.4. Проверяем наши предположения одно за другим.5. Убедившись, что задуманное правило соблюдается, мы сможем точно назвать следующие элементы ряда.
Рабочий лист Учимся считать до 10
Рабочий лист Учимся считать с цифрами от 1 до 10
Число и количество Рабочий лист
Число и количество, закрепляем числа - Рабочий лист