КАТАЛОГ МАРКЕТПЛЕЙСА TEACHERS LAB
Результат: 898 материалов
Результат: 898 материалов
Отобразить:
Rebuses (parts of body)
Ребусы на английском языке на тему "Parts of body". Ребусы не сложные,подойдут для учеников,начиная с класса 3-4. Детям заходят на ура. Можно использовать как на уроке,так и на внеклассном занятии.
Автор:
Нелля Пахомова
Нелля Пахомова
March 8 Congratulations with rebuses
Поздравление с 8 марта на английском языке с ребусами. Подойдет для учеников от 4 класса и старше
Автор:
Нелля Пахомова
Нелля Пахомова
Предметы:
Уровень:
About International Women's Day (March 8)
About International Women's Day (March 8)
Автор:
Нелля Пахомова
Нелля Пахомова
Предметы:
Уровень:
Spring holidays in Great Britain
Файл содержит красочно оформленные топики на тему "Spring holidays in Great Britain" (Mother's Day, Easter, St.Patrick's Day, April Fool's Day). Материал подходит для учеников средних и старших классов
Автор:
Нелля Пахомова
Нелля Пахомова
Предметы:
Уровень:
Web-лист словесника
Интерактивный плакат для учителя-словесника. С помощью ссылок, расположенных на плакате вы сможете подготовиться к уроку быстро и качественно.
WEB-лист словесника
Автор:
Елена Костина
Елена Костина
Предметы:
Уровень:
Тірі планета
Бұл ресурс көзі жалпы білім беретін мектептің 5 класс оқушылары үшін «Экология және тұрақты даму» бөлімі бойынша, «Тірі планета» тақырыбында тірі ағзалар тобы түрлері мен ерекшеліктері туралы ақпарат алуға негізделген.
Автор:
Асем Жубаева
Асем Жубаева
Игра "Собака и косточки" на чтение и произношение
Игра "Собака и косточки" на чтение и произношение
Автор:
Myroslava Iliuk
Myroslava Iliuk
Рабочие листы с заданиями для начальной школы
Рабочие листы с заданиями для начальной школы
Автор:
Светлана Зайцева
Светлана Зайцева
План урока с заданиями и тестом на тему: РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С КОСВЕННЫМИ ВОПРОСАМИ
Цели: 1) Познакомить с задачей содержащей косвенный вопрос;продолжить работу над составной задачей, повторитьрешение выражений изученных видов.2) Развивать мыслительные операции, внимание, речь3) Воспитывать чувство взаимовыручки.
Автор:
Светлана Зайцева
Светлана Зайцева
Комплексный тренажер по решению задач по математике
В данном тренажёре представлены задачи по всем основным разделам программы по математике, изучаемые в 1 классе. Тренажёр подготовлен с учётом новых образовательных стандартов обновлённой системы образования. Ребёнок научится различать части задачи, грамотно записывать решение и ответ, работать по шаблону и выбирать свои способы решения задачи. При решении задач используются различные приёмы работы над задачей, с применением активных форм обучения.Данный тренажёр рекомендуется использовать на уроках математики с применением системно-деятельностного подхода (СДП) – это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника. Современное образование предполагает перенос акцента с предметных знаний, умений и навыков как основной цели обучения на формирование общеучебных умений, на развитие самостоятельности учебных действий.
Автор:
Светлана Зайцева
Светлана Зайцева
Презентация к уроку русского языка с заданиями и упражнениями
Презентация к уроку русского языка с заданиями и упражнениями
Автор:
Светлана Зайцева
Светлана Зайцева
Шаблон для благодарственного письма
Шаблон для благодарственного письма в весеннем стиле
Автор:
Елена Валериевна
Елена Валериевна
Предметы:
Уровень:
Итоги обучения
Шаблон для проверки (промежуточных) итогов обучения ученика
Автор:
Елена Валериевна
Елена Валериевна
Предметы:
Уровень:
Методическое указания по выполнению практических работ в среде программирования LAZARUS
Методическое указания предназначено для учащихся 7-8 классов обучающихся по разделу «Программирование» при изучении предмета «Информатика». Методическое указания содержит тексты задач, указания по выполнению задач, описание процесса решения задачи, пример оформления практического задания, а также список рекомендуемой литературы. СодержаниеТема №1:Знакосмтсво с Lazarus. Форма. Компоненты Тема №2:Типы данных. Преобразование типовТема №3: Ввод и вывод данныхТема №4:Программирование линейных алгоритмовТема №5: Программирование разветвляющихся алгоритмовТема №6: Операторы повторенияТема №7:Оператор выбораТема №8: Процедуры и функции Тема №9: Невизуальные компоненты: MainMenu, PopupMenu Тема №10: Стандартные диалоги Тема №11: Таймер Тема №12: Воспроизведение звука
Автор:
Farida Nadirova
Farida Nadirova
Образование вне стен классной комнаты
Материал помогает ученикам адаптироваться в местоположении используя приложения на смартофоне
Автор:
Farida Nadirova
Farida Nadirova